{"id":48037,"date":"2021-03-13T12:53:32","date_gmt":"2021-03-13T12:53:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/x-studien\/"},"modified":"2021-03-13T12:53:32","modified_gmt":"2021-03-13T12:53:32","slug":"x-studien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/x-studien\/","title":{"rendered":"X Studien"},"content":{"rendered":"\n


<< IX Ehem\u00e4nner sind so zeitraubend<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eGib dein Bestes, denn Gott macht schon lange nicht mehr den Rest\u201c <\/strong>– Koen Geens<\/p>\n\n\n\n

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\u201eZu meiner Zeit fuhren die Professoren-Priester mit dem Fahrrad durch Aarschot, um zu kontrollieren, ob die Sch\u00fcler nicht im Caf\u00e9 sa\u00dfen. Jetzt sitzen die Lehrer selbst im Caf\u00e9. Oder noch schlimmer, sie betreiben selbst ein Caf\u00e9.\u201c – Godfried<\/p>\n\n\n\n

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Vierte Lateinklasse im Sint-Jozefscollege in Aarschot<\/strong> (1945-1946)<\/p>\n\n\n\n

Godfried, ein ungezogener, aber charismatischer Junge, der in Aarschot aufw\u00e4chst und den Spitznamen \u2018Frie\u2019 tr\u00e4gt, besucht das Sint-Jozefscollege, ist aber nicht wirklich ein guter Sch\u00fcler. Frie ist bekannt f\u00fcr seine Streiche und Sp\u00e4\u00dfe. Er h\u00e4lt sich nicht an Absprachen, hat aber ein Herz aus Gold. Weder seine Eltern noch die Priester-Lehrer noch sieben Zuckertanten bekommen seine Lausbubenstreiche in den Griff.<\/p>\n\n\n\n

\u201eB\u00fccklinge! Wie Speck, innen wei\u00df und au\u00dfen schwarz!\u201c<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Justina Matthijs <\/strong>‘Stiene Fouche’ (1878-1959)<\/strong> Sie heiratete 1904 Theodorus Leemans (1881-1919). Der Junge links im Bild ist Fransiscus Leemans (1904-1968). Das M\u00e4dchen ganz rechts starb im Alter von 12 Jahren.<\/p>\n\n\n\n

Die Nachbarin \u201eStiene Fouche\u201c baut ihren Fischstand auf dem dreieckigen Platz gegen\u00fcber dem Elternhaus auf. Ununterbrochen leiert sie: \u201eB\u00fccklinge! Wie Speck, innen wei\u00df und au\u00dfen schwarz!\u201c Der Teenager Frie: \u201eIch kann Stiene Fouche nicht mehr h\u00f6ren. Ich. Kann. Sie. Nicht. H\u00f6ren.\u201c Er stellt sich vor ihren Stand und schreit: \u201eDu fette Fischfrau! Dein Fisch ist innen schwarz und au\u00dfen faul!\u201c Stiene Fouche versucht, Frie zu verfolgen, um ihm eine Tracht Pr\u00fcgel zu verpassen. Voller Scham sehen Tineke und Arthur den Vorfall und sind ratlos. Diesmal ist ihr j\u00fcngster Sohn zu weit gegangen. Es wird beschlossen, ihn in ein strenges Internat zu schicken.<\/p>\n\n\n\n

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Justine Leemans und Pieter <\/strong> (Aarschot, 2026)<\/p>\n\n\n\n

\u201c L’oubli est un puissant instrument d’adaptation \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 parce qu’il d\u00e9truit peu \u00e0 peu en nous le pass\u00e9 survivant qui est en constante contradiction avec elle. \u201d <\/strong>– Marcel Proust<\/p>\n\n\n\n

Mia noch einmal anh\u00f6ren (Aufnahme 2026)<\/p>\n\n\n\n

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Die Abteischule in Brasschaat, wo man Godfried schnell auf den Boden der Tatsachen zur\u00fcckholte. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Godfrieds Streiche: Im Sint-Michielscollege, 1931 von den Norbertiner-Patres von Averbode gegr\u00fcndet, lacht man dar\u00fcber nicht. Das elit\u00e4re Kolleg in Brasschaat, wo neben CEOs und \u00c4rzten auch Juristen ihre jungen Jahre im Geist der Norbertiner verbringen: Disziplin und harte Arbeit. Arthur und Tineke begr\u00fc\u00dfen es, dass man die Regeln konsequent anwendet. Als engagierter Sch\u00fcler in Latein-Griechisch kommt Godfried mit den Grundlagen unserer Zivilisation in Ber\u00fchrung. Er lernt begeisterte Dichter, interessante Philosophen und kritische Geschichtsschreiber kennen. Godfried kennt viele lateinische und griechische Spr\u00fcche und Weisheiten auswendig. Er hat immer ein Heftchen in der Tasche, in das er Spr\u00fcche notiert.<\/p>\n\n\n\n

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Rhetorica Latein-Griechisch im Sint-Michielscollege in Brasschaat<\/strong>
Es ist 1949. Godfried macht sein Abitur (Humaniora) und schreibt sich f\u00fcr Handelswissenschaften an der KU Leuven ein. Es ist der Wille seiner Eltern, dass er das Stoffgesch\u00e4ft weiterf\u00fchrt. Aber wenn Frie meint, dass es ohne seine Tanten wenig zu w\u00e4hlen gibt, hat er damit v\u00f6llig recht. Auch dort mischen sich die Tanten ein. Frie wird am Einschreibeschalter abgepasst, und er muss Jura studieren.<\/p>\n\n\n\n

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In diesem Eckhaus am Oude Markt in L\u00f6wen, das \u00fcber den Lavorenberg in die Parijsstraat m\u00fcndet, wohnt Frie bei seinen Tanten zur Untermiete. Es sind haupts\u00e4chlich Medizinstudenten, die dort in ger\u00e4umigen, gepflegten Zimmern wohnen. Weihnachten und Neujahr werden zwischen lebensgro\u00dfen Krippenfiguren gefeiert. Die Tanten spielen auf einem Pleyel-Klavier cremige Melodien der Belle \u00c9poque. Margaretha spielt \u2018Pri\u00e8re d’une vierge\u2019.<\/p>\n\n\n\n

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Margaretha, eine der sieben Zuckertanten Godfrieds, hat einen nicht zu untersch\u00e4tzenden positiven Einfluss auf sein Studium an der KU Leuven. Sie bestimmt und begrenzt sein Studentenleben: zur Vorlesung gehen, b\u00fcffeln und beten lautet die unver\u00e4nderliche Botschaft. \u00abStreng zu sein ist auch eine Form von Liebe.\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201c L’homme, plus il \u00e9tudie, plus il devient humble, car \u00e0 mesure qu’il apprend, il d\u00e9couvre l’immensit\u00e9 de son ignorance. \u201d <\/strong>– Aristoteles<\/p>\n\n\n\n

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So sieht die Schulzeit von Mia Jamar aus!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Mia sitzt hinten rechts von der Schwester im Kindergarten von Meulenberg-Houthalen.<\/p>\n\n\n\n

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\u201c Apr\u00e8s le pain, l’\u00e9ducation est le premier besoin d’un peuple. \u201d <\/strong>– G. Danton (1759-1794)<\/p>\n\n\n\n

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Mia wird zu Hause niederl\u00e4ndischsprachig erzogen und geht ab ihrem elften Lebensjahr in das Br\u00fcsseler Internat \u2018les Dames de Marie\u2019, wo sie Franz\u00f6sisch lernt. Mia spricht auch ganz ordentlich Deutsch und Englisch und darf alle drei Wochen ein Wochenende nach Hause. \u201eDie Sch\u00fclerinnen des Institut des Dames de Marie sind dazu bestimmt, gute Ehefrauen zu werden: Sie lernen Haushaltsarbeiten, Kunst und Musik. Die Sch\u00fclerschaft besteht aus T\u00f6chtern des B\u00fcrgertums oder des Adels.\u201c Eine von Mia erz\u00e4hlte Anekdote: \u201eAn einem Freitagabend kam ich nicht mehr nach Hause, weil ich in der Naamsestraat mein ganzes Taschengeld f\u00fcr ein Paar Schuhe ausgegeben hatte. Z\u00f6gernd schilderte ich dem Schalterbeamten von Br\u00fcssel-Nord meine Notlage. Der freundliche Herr besorgte mir eine kostenlose Fahrkarte. In der n\u00e4chsten Woche gab ich dem Schalterbeamten einen Briefumschlag mit dem Fahrpreis, eine Dankeskarte und eine Schachtel Corps-Diplomatique-Zigarren.\u201c – Mia<\/p>\n\n\n\n

Mit 20 macht Mia ihren Abschluss als Direktionssekret\u00e4rin am Institut Saint-Jean. Mia liebt moderne und leichte klassische Musik sowie das Jodeln. Vor allem das Klavier spielt in der Familie eine wichtige Rolle. Bei jedem Fest spielt Mia Klavier und jodelt.<\/p>\n\n\n\n

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Portr\u00e4t des Erasmus 1528 – Hans Holbein der J\u00fcngere (1497-1543)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201c C’est bien la pire folie que de vouloir \u00eatre sage dans un monde de fous. \u201d – <\/strong>Erasmus <\/p>\n\n\n\n

Kennenlernen von Pieters Schulzeit<\/strong><\/p>\n\n\n\n

“Keine guten Noten, auf der ganzen Linie. Ein leerer Kopf.<\/strong>\u201d – Mia \u201cSieh zu, dass du gut addieren und subtrahieren kannst. Das ist das Wichtigste<\/strong>\u201d – Frie zu Pieter<\/p>\n\n\n\n

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\u201eUnser Pieter sollte auf Abbildungen die Tagesaufgaben der Mamas ankreuzen: putzen, kochen, waschen, zum Markt gehen, Pflanzen. Er wies darauf hin, dass seine Mama nur in Br\u00fcssel einkaufen geht. Sie macht viel Geld, denn bei uns sind die Schubladen voller Geld. Ich konnte es im Kindergarten erkl\u00e4ren kommen.\u201c – Mia Es ist Anna, die die Kinder meistens zur Schule bringt und abholt. Zu Ostern bekommen die Kleinen den Auftrag, einen Plastikbecher Planta-Butter mitzubringen. Darin werden L\u00fcftungsl\u00f6cher geschnitten. Die Kinder bekommen ein buntes K\u00fcken mit nach Hause. Die sterben alle schnell an der Farbe auf ihren Federn. Kann Pieter sein Studium in der Vorschule abschlie\u00dfen? \u201eSieht gut aus\u201c<\/p>\n\n\n\n

Westende, die Perle der K\u00fcste<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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En vacances avec l’association ‘Au petit Lorain’? Trouvez ci-dessous la colonie de vacances sur la c\u00f4te qui convient \u00e0 votre enfant.<\/h1>\n\n\n\n

(um 1974) Ilse und Pieter werden f\u00fcr einen Monat in ein Ferienlager in Middelkerke-Westende geschickt, in die Villa Chanteclair, \u2018Au petit Lorrain\u2019. Madame Allard de Bihl leitet die Einrichtung, um Kindern Franz\u00f6sisch und Disziplin beizubringen. Sie ist die Witwe eines franz\u00f6sischen Juden und war 1948 wegen ihres asthmatischen Sohnes aus Lothringen (La Lorraine) nach Middelkerke ausgewandert, daher der Name \u2018Au petit Lorrain\u2019. Madame Allard ist eine \u00e4ltere, vornehme Dame, die nur Franz\u00f6sisch spricht. Ilse geht schon in die erste Klasse und darf bei den gr\u00f6\u00dferen Kindern am Tisch sitzen. Pieter, der noch im Kindergarten ist, nimmt an einem Tisch mit Kinderst\u00fchlchen bei den anderen Kleinen Platz. F\u00fcr beide wird es eine traumatisierende Erfahrung. Pieter bekommt dort viele Schl\u00e4ge. Er ergreift die Flucht, wird gefasst und bekommt daf\u00fcr ernsthafte Pr\u00fcgel. \u201eEine Betreuerin steckte mich immer in ein viel zu hei\u00dfes Bad. Ich schrie und schlug auf die Betreuerin ein, die eine Mireille-Mathieu-Frisur hatte. Dann bekam ich von ihr im Bad Schl\u00e4ge. Sie hielt die Brause mit noch mehr hei\u00dfem Wasser auf mich. Es war jeden Abend ein Kampf mit dieser Betreuerin. Anschlie\u00dfend wurde ich einem \u00e4lteren Leiter \u00fcbergeben, der mich tr\u00f6stete, mich \u00fcberall streichelte und knuddelte, um mich zu beruhigen. Er legte mich dann schlie\u00dflich in mein Bett.\u201c – Pieter \u201eWir bekamen die ganze Zeit Butterbrote mit Butter und Konfit\u00fcre, und ich mag keine Butter, und ich musste das so essen. F\u00fcr den Rest war es der Horror, alles war schrecklich. Ich erinnere mich noch an den Geruch von dort. Es ist ein sehr schweres Lebenstrauma. Wie kommt man darauf, da noch davon anzufangen?\u201c – Ilse<\/p>\n\n\n\n

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\u201eIch habe mich immer anders gef\u00fchlt, konnte aber nie den Finger darauf legen, was es war. Warum ich in der Schule nicht mitkam. Schwierigkeiten hatte, Freunde zu finden.\u201c – Pieter<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr einen Aufsatz in der Grundschule l\u00e4sst Pieter seinen Vater den Titel w\u00e4hlen. Es wird \u201eDer Mord in der Tischschublade\u201c, und Pieter bekommt 8\/10.<\/p>\n\n\n\n

Das sechste Schuljahr verbringt Pieter als Internatssch\u00fcler bei den Jesuiten in Turnhout. \u201eWir schrieben mit F\u00fcllfederhalter und k\u00f6nigsblauer Tinte, aber ich f\u00fcllte violette Tinte ein, und daf\u00fcr zog der Lehrer bei jeder Aufgabe und jedem Test einen Punkt ab.\u201c – Pieter Nach einem Jahr bei den Jesuiten kommt Pieter nach Aarschot zur\u00fcck.<\/p>\n\n\n\n

\u201c Il n’y a pas de r\u00e9ussite facile ni d’\u00e9checs d\u00e9finitifs. \u201d <\/strong>– Marcel Proust<\/p>\n\n\n\n

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Notare wurden Opfer der Guillotine (1793-1794)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Kolleg wird im Geschichtsunterricht jubelnd gelehrt, dass die franz\u00f6sische K\u00f6nigsfamilie und ihr Umfeld, zu dem auch Notare geh\u00f6rten, die Guillotine passierten. Im Religionsunterricht wird Pieter gebeten, einen Text vorzulesen, in dem steht, dass es ungerecht ist, dass ein Notar so viel mehr verdient als eine Putzfrau. Pieter zieht sich immer mehr vom Schulgeschehen zur\u00fcck und versucht, sich ein wenig selbst weiterzubilden. In der Bibliothek von Aarschot st\u00f6\u00dft er auf die Zaren, denen auf die Dauer dasselbe Schicksal beschieden war wie den franz\u00f6sischen Kronentr\u00e4gern. Dennoch wird Russland Pieter weiter faszinieren.<\/p>\n\n\n\n

\u201e Wenn wieder Revolution ist, werden sie mich als Ersten holen kommen. \u201c – Frie<\/p>\n\n\n\n

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Alfons Van Hool (1929-2013), Mia, Ir\u00e8ne Valkeniers <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Frie r\u00fchmt sich damit, dass er mit Fons Van Hool aus dem Busdorf Koningshooikt im Internat war. 1947 wurde Fons aus der Klasse geholt, um den Stammvater Bernard (1902-1974), einen einfallsreichen Karosseriebauer f\u00fcr Busse und gewerbliche Transporte, zu unterst\u00fctzen. Fons half dem Unternehmen seines Vaters, sich von einem kleinen Karosseriebauer zu einem vollwertigen, innovativen Busbauer mit enormem Wachstum zu entwickeln. Der Beginn einer internationalen Erfolgsgeschichte. <\/p>\n\n\n\n

Godfried sponsert Pieters Traum vom Lkw- und Busf\u00fchrerschein. \u201eDann geh schnell im Irak mit dem Lkw fahren, wo die Kanonenkugeln fliegen.\u201c – Frie Seine erste und letzte Tour f\u00fchrt den unbek\u00fcmmerten Busfahrer Pieter mit Chinesen nach Paris. \u201ePieter, you don’t look and don’t behave like a busdriver…\u201c Abends verabreden die chinesischen Touristen und Pieter, ohne den Reisef\u00fchrer mit dem Bus die Lichterstadt zu genie\u00dfen. Nach der Heimkehr muss Pieter den Z\u00fcndschl\u00fcssel endg\u00fcltig abgeben. Mia schickt Pieter ins Van-Hool-Werk, um dort brandneue Busse ausl\u00e4ndischen Kunden zu zeigen. Van Hool f\u00fchrt Pieter durch seinen Produktionsbetrieb, beschlie\u00dft aber, dass Pieter in der Kreativbranche besser aufgehoben ist. Frie wiederholt, nicht aufzugeben, dass ein brillanter Sch\u00fcler zu sein keine Garantie f\u00fcr eine Spitzenkarriere ist. Die heutige Oberschicht bestand oft aus mittelm\u00e4\u00dfigen Sch\u00fclern.<\/p>\n\n\n\n

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\u201e Du h\u00e4ttest besser gelernt, als du zur Schule musstest. Womit kommst du jetzt noch an. \u201c – Mia<\/p>\n\n\n\n

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Nach zwei Jahren Russischkurs arbeitet Pieter einige Monate in der Eremitage in Sankt Petersburg. (2015)<\/p>\n\n\n\n

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Please don’t send me back to the wolves but feed me to the bears. (Foto: Sankt Petersburg, 2015)<\/p>\n\n\n\n

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‘New symbollism’<\/strong> – Innocent Dreams of a red settee – a few scenes from the life of Minotaur – Anastasia Neliubina – St. Petersburg (1997)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(2014-2016) Pieter wohnt anderthalb Monate bei Anastasia in Sankt Petersburg. T\u00e4glich liegt die K\u00fcnstlerin der L\u00e4nge nach auf ihrer roten Chaiselongue, so konzentriert auf Ziele, dass diese ihrer Meinung nach ohne mit der Wimper zu zucken verwirklicht werden. Die K\u00fcnstlerin ermahnt Pieter, die edle Kunst des Nichtstuns zu umarmen.<\/p>\n\n\n\n

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Anastasia ist die Tochter von Fjodor Fjodorowitsch Neljubin <\/strong> (\u0424\u0451\u0434\u043e\u0440 \u0424\u0451\u0434\u043e\u0440\u043e\u0432\u0438\u0447 \u041d\u0435\u043b\u044e\u0431\u0438\u043d, 1931\u20132015). Er war ein bekannter sowjetischer Grafiker, Karikaturist und Plakatk\u00fcnstler, der in Leningrad (heute Sankt Petersburg) lebte und arbeitete. Neljubin geh\u00f6rte zu den aktivsten Zeichnern des ber\u00fchmten Leningrader K\u00fcnstlerkollektivs \u201eBoJewoi Karandasch\u201c<\/strong> (\u0411\u043e\u0435\u0432\u043e\u0439 \u043a\u0430\u0440\u0430\u043d\u0434\u0430\u0448 \u2013 \u00fcbersetzt \u201eDer Kampfstift\u201c<\/em> oder \u201eStreitbare Bleistift\u201c<\/em>). Diese Vereinigung war bekannt f\u00fcr ihre bei\u00dfende politische Satire und Propaganda. <\/p>\n\n\n\n

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Neljubin schuf im Laufe seines Lebens rund 500 Plakate. Seine Arbeiten lassen sich im Wesentlichen in zwei Kategorien einteilen:<\/p>\n\n\n\n

Anti-amerikanische und Anti-Westen-Propaganda:<\/strong> W\u00e4hrend des Kalten Krieges zeichnete er zahlreiche satirische Plakate gegen die USA, die NATO und den westlichen Imperialismus. H\u00e4ufige Motive waren die Kritik an der amerikanischen R\u00fcstungspolitik (z. B. das \u201eStar Wars\u201c-Programm), die Darstellung von US-Soldaten als Bedrohung f\u00fcr den Weltfrieden oder die Verh\u00f6hnung von westlich unterst\u00fctzten Diktatoren (wie Augusto Pinochet).<\/p>\n\n\n\n

Anastasia Neljubina nimmt Pieter mehrmals mit in die Wohnung und das Atelier, in denen ihr Vater lebte. Sie erkl\u00e4rt, dass sie dank der Funktion ihres Vaters w\u00e4hrend des kommunistischen Regimes ein privilegiertes Leben genoss. Anastasia schenkt Pieter ein authentisches Plakat. Pieter schenkt es anschlie\u00dfend seinem Neffen William.<\/p>\n\n\n\n

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(2015) Um sich eines guten Empfangs bei Anastasia in Sankt Petersburg zu versichern, schickt Pieter ihr vor seiner Ankunft eine E-Mail mit der Frage, welches Parf\u00fcm sie bevorzugt.<\/p>\n\n\n\n

Anastasia bevorzugt Mandragore von Annick Goethal und erkl\u00e4rt: \u201eDie Legende der Alraune verbindet die Pflanze unmittelbar mit hingerichteten M\u00e4nnern, ihrer letzten Ejakulation, und war die Inspiration f\u00fcr das Parf\u00fcm von Annick Gouthal. Die Alraune ist eine Pflanze mit einer dicken, gegabelten Wurzel, die oft auff\u00e4llig einer menschlichen Gestalt \u00e4hnelt. Nach mittelalterlicher Folklore konnte die Alraune nur an bestimmten, makabren Orten wachsen, etwa direkt unter dem Galgen. Man glaubte, dass beim Erh\u00e4ngen eines Verbrechers der Bruch der Halswirbel eine reflexartige Erektion und anschlie\u00dfende Ejakulation im Moment des Todes ausl\u00f6ste.\u201c<\/p>\n\n\n\n

(80er Jahre) Godfried und Mia machen sich gro\u00dfe Sorgen um Pieter, weil er w\u00e4hrend seiner Humaniora in der dritten Klasse der Sekundarstufe und erneut in der f\u00fcnften sitzen bleiben muss. Daf\u00fcr bekommt er kein einziges Mal Streit. Seine Eltern sprechen ihm Mut zu, nicht aufzugeben, dass er auf jeden Fall seinen Sekundarschulabschluss machen muss. Mia sagt jedes Mal, dass er das beste Ged\u00e4chtnis ihrer drei Kinder hat. Sie versteht nicht, warum es in der Schule so m\u00fchsam verl\u00e4uft. Pieter bekommt zu Hause Privatunterricht in Mathematik, Physik, Niederl\u00e4ndisch und Englisch. Einer der Privatlehrer ist der bekannte Aarschotter Seine Exzellenz Gunnar Riebs.<\/p>\n\n\n\n

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Herr Riebs bringt Pieter eine sch\u00f6ne Handschrift bei und weckt sein Interesse f\u00fcr Literatur.<\/p>\n\n\n\n

Warum zeigt er hier Abbildungen deutschsprachiger B\u00fccher?<\/p>\n\n\n\n

\u201eJetzt erz\u00e4hlt jemand, dass er ernsthaft nur deutsche B\u00fccher liest. Man muss es glauben… . Das verstehe ich von dem Kerlchen \u00fcberhaupt nicht. Wer wird ihm das beigebracht haben?\u201c<\/p>\n\n\n\n

(ab 2011) Im Hotel von Pieters Partner in Paris \u00fcbernachten regelm\u00e4\u00dfig deutschsprachige G\u00e4ste, mit denen er gern plaudert. Seine Deutschkenntnisse beruhen auf Schulwissen, Godfrieds Lions-Freunden aus Aachen und dem Wiener Kinderm\u00e4dchen R\u00f6ssli. Ein Hotelgast ermahnt Pieter, sich am Goethe-Institut einzuschreiben. Dort erlangt er nach einem Jahr das Zertifikat auf C2-Niveau. Die Professorin, die \u2018La librairie Allemande\u2019 betreibt, verkauft Pieter d\u00fcnne B\u00fcchlein, mit der franz\u00f6sischen Fassung auf der linken Seite. B\u00fccher ohne die \u00dcbersetzungshilfe folgen, und sie l\u00e4sst Pieter auch das H\u00f6rbuch kaufen. Schlie\u00dflich empfiehlt die Kunsthistorikerin Jos\u00e9e Lehon, laut mitzulesen. Auf diese Weise lenkt man sich weniger schnell ab und verbessert die Aussprache. Seit 2017 wohnt Pieter auch in Hamburg, wo er sich auf der Suche nach einem Buch in kleinen, qualitativ guten Buchhandlungen beraten l\u00e4sst. Au\u00dfer den \u2018H\u00f6rb\u00fcchern\u2019 kauft er nie B\u00fccher im Internet. Godfried w\u00fcrde stolz sein, hofft Pieter.<\/p>\n\n\n\n

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Nach der Lekt\u00fcre der Familiengeschichte der Buddenbrooks versp\u00fcrte ich den Drang, an meiner eigenen Familiengeschichte weiterzuarbeiten.<\/p>\n\n\n\n

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XI Pro Rege<\/a> >>><\/p>\n\n\n\n

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<< IX Ehem\u00e4nner sind so zeitraubend \u201eGib dein Bestes, denn Gott macht schon lange nicht mehr den Rest\u201c – Koen Geens \u201eZu meiner Zeit fuhren die Professoren-Priester mit…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8457,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-48037","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mein-vater"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48037","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48037"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48037\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48037"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48037"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museum-aarschot.be\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48037"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}